jueves, 8 de agosto de 2013

Taller de refuerzo segundo periodo

Tomen en cuenta el siguiente documento que pueden descargar en su computador o su memoria.

aquí el documento.


Aquí el refuerzo en word.

sino lo puede descargar véalo aquí en las siguientes lineas.


ÁREA EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS
TALLER DE REFUERZO GRADO UNDÉCIMO  SEGUNDO PERIODO 

DATOS DEL ESTUDIANTE
 (Coloque bien claros sus apellidos y nombres)
PRIMER APELLIDO ________________ SEGUNDO APELLIDO __________________
PRIMER NOMBRE:  _______________ SEGUNDO NOMBRE:  ________________


GRADO  Y GRUPO: UNDÉCIMO ______ (coloque número del grupo)



DOCENTE TITULAR DEL AREA
HÉCTOR HERNÁN LÓPEZ LÓPEZ

COORDINADOR
BEATRIZ NOREÑA

RECTOR
ÁNGEL GIOVANNI PARDO ÁLVAREZ



INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE
SECCIÓN PAULO VI
Medellín
2013
AREA EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS
TALLER DE REFUERZO GRADO UNDÉCIMO.  SEGUNDO PERIODO 

CUESTIONARIO:
1          Para el presente ejercicio académico tendremos en cuenta el principal objetivo del período y es dar cuenta del proyecto de vida académico, ocupacional o laboral que tiene a corto y mediano plazo, pero en ésta entrada del Blog haremos énfasis en el proyecto de vida hacia la universidad.

Para ello tendremos en cuenta el siguiente recurso consultado en internet en Julio de 2013 en formato PDF, (puede leerlo con Adobe Reader)
http://www.upct.es/seeu/_coie/documentacion/I.ORIENT.ACA.FUT.UNIV.-1.Me_conozco.pdf y que puede descargar a su computador o a una memoria extraíble, O busque las siguientes palabras en un buscador como Google, así: ORIENTACION ACADEMICA PARA FUTUROS PROFESIONALES. PDF así encontrará el archivo que debe trabajar o imprimir para poder hacerlo en papel.
2         Los invitamos a leerlo, y desarrollar las diversas preguntas que se encuentran en él, todo enfocado principalmente a su proyecto de vida en la universidad.
3         Realízalo en formato digital utilizando cualquier recurso multimedia, Blogger, youtube, etc.  Si lo haces utilizando esta estrategia en vez del papel, podrá sacar la nota más alta, si lo hace en papel lo que importa es que lo haga con buena presentación estética al estilo de un acto personal en donde muestre todo su potencial creativo, pero con contenido.
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN:  

Se le hará UNA ENTREVISTA PERSONAL (o evaluación escrita o virtual) para evaluar este taller en su autenticidad y para verificar que si lo hizo personalmente, así le hayan ayudado, pero que sepa dar cuenta de lo que hay escrito en él y que corresponda a un compromiso SINCERO Y HONESTO de parte del estudiante.  La fecha será en la indicada para la evaluación de dichos talleres: cinco días después del reingreso en horas de clase del área.

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